สรุปรายงานที่ปฎิบัติตอนฝึกงานในสัปดาห์ที่ 5

สรุปรายงานที่ปฎิบัติตอนฝึกงานในสัปดาห์ที่ 5

วันจันทร์ ที่29 พฤศจิกายน 2553
พิมพ์เอกสารโดยใช้โปรแกรม Microsoft word
-ซองจดหมายถึงสำนักวัฒนธรรมจังหวัดราชบุรี จัหวัดลพบุรี
-พิมพ์หน้าปกหนังสือ เรื่องหมายเลขโทรศัพท์สายตรงและภายในของหน่วยงานในสังกัดกระทรวงวัฒนธรรม


วันอังคารที่ 30 พฤศจิกายน 2553
พิมพ์เอกสารโดยใช้โปรแกรม Microsoft word, Microsoft excel
-พิมพ์เรื่องแบบสอบถามความคิดเห็น การให้บริการ/ระดับความพึงพอใจ
-พิมพ์แก้ไขเอกสาร เรื่องแบบสำรวจตำแหน่งว่างที่ต้องการบรรจุบุคคลเข้ารับราชการ
-พิมพ์บันทึกข้อความเรื่องเลื่อนข้าราชการ


วันพุธที่ 1 ธันวาคม2553
-พิมพ์เอกสารสลิปเอกสารหมายเลข 1-10
-พิมพ์ใบส่งไปรษณีย์/พัสดุไปรษณีย์และไปรษณีย์ด่วน โดยพิมพ์นามผู้รับ/ปลายทางที่ส่งถึง
-พิมพ์ซองจดหมาย เรียนผู้ว่าราชการ จ.ปัตตานี
-พิมพ์ซองจดหมาย เรียนผู้ว่าราชการ จ.นราธิวาส
-พิมพ์ซองจดหมาย เรียนผู้ว่าราชการ จ.ยะลา
-พิมพ์ซองจดหมาย เรียนผู้ว่าราชการ จ.สุราษฎธานี


วันพฤหัสบดีที่ 2 ธันวามคม2553
ลงทะเบียนระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์
-ลงรับเรื่องในระบบ เรื่อง แจ้งผลการตรวจสอบประวัติ
-ลงรับเรื่องในระบบ เรื่อง แจ้งผลการตรวจสอบข้าราชการพลเรือนสามัญ
-ลงรับเรื่องในระบบ เรื่อง แบบหนังสือขอโอนข้าราชการพลเรือนสามัญ
-ลงรับเรื่องในระบบ เรื่อง ขอโอนมารับราชการ
-ลงรับเรื่องในระบบ เรื่อง การแก้ไขคำสั่งเลื่อนเงินเดือนข้าราชการ
-ลงรับเรื่องในระบบ เรื่อง แบบหนังสือขอโอนข้าราชการพลเรือนสามัญ


วันศุกร์ที่ 3 ธันวามคม 2553
ลงทะเบียนระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์
-เรื่อง ข้อมูลข้าราชการ จำนวน 2 ราย
-เรื่องรับย้ายข้าราชการ
-เรื่องรายงานการจบการศึกษาและขอเพิ่มวุฒิในสมุดทะเบียนประวัติ
-เรื่องราชการช่วยราชการ
-เรื่องขอโอนมารับราชการ
-เรื่องการขอโอนข้าราชการ
-เรื่องการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ
-เรื่องการเลื่อนเงินเดือนข้าราชการพลเรือน

ปัญหา

-ไม่มีเลขที่เอกสาร
-เอกสารหายจึงทำให้ลงทะเบียนไม่ได้


วิธิการแก้ไขปัญหา

-ต้องไปขอเลขที่เอกสาร
-ต้องไปตามหนังสือที่ห้องอำนวยการ

สรุปรายงานที่ปฎิบัติตอนฝึกงานในสัปดาห์ที่4

วันจันทร์22ที่พฤศจิกายน 2553
-ถ่ายเอกสารใบลาป่วย ใบลาคลอดบุตร ลากิจส่วนตัว
-ส่งเอกสารและหนังสือเวียนคำสั้งให้เจ้าหน้าที่และหน่วยงานต่างๆที่เกี่ยวข้อง
ในเรื่องการย้ายราชการ
-พิมพ์เอกสาร เรื่องการย้ายข้าราชการ


วันอังคารที่23พฤศจิกายน 2553
-ถ่ายเอกสารใบลาป่วย ใบลาคลอดบุตร ลากิจส่วนตัว
-ส่งเอกสารและหนังสือเวียนคำสั้งให้เจ้าหน้าที่และหน่วยงานต่างๆที่เกี่ยวข้อง
ในเรื่องอนุญาติให้ข้าราชการลาออกจากราชการและการเลื่อนข้าราชการ
-พิมพ์ซองจดหมายถึงสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่น เขต 4
และถึงผู้ว่าราชการจังหวัดสุรินทร์



วันพุธที่ 24พฤศจิกายน2553
-พิมพ์เอกสารเรื่องแบบสำรวจตำแหน่งว่างที่ต้องการบรรจุบุคคล
เข้ารับรายงานในปีงบประมาณ พ.ศ.2554
-พิมพ์ป้ายติดปก เรื่อง คำสั่งย้ายข้าราชการ
-พิมพ์เอกสารบันทึกข้อความ เรื่องอนุมัติเบิกค่าใช้จ่ายในการดำเนินการคัดเลือกข้าราชการเพื่อเลื่อนขั้น
แต่งตั้งดำรงตำแหน่งเจ้าพนักงานการเงินและการบัญชีชำนาญงาน และเจ้าพนักงานพัสดุชำนาญงาน


วันพฤหัสบดีที่ 25 พฤศจิกายน 2553
-พิมพ์ซองจดหมายโดยใช้เครื่องพิมพ์ดีดไฟฟ้า ถึงสำนักงานนายกรัฐมนตรี
กระทรวงพาณิชย์ กระทรวงพลังงาน กระทรวงแรงงาน
-รับเรื่องส่งเอกสาร
-พิมพ์ซองจดหมายถึงผู้อำนวยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณื เขต 3
ผู้ว่าราชการจังหวัดสุพรรณบุรี ,ผู้ว่าราชการจังหวัดยะลา


วันศุกร์ที่ 19 พฤศจิกายน 2553
-พิมพ์แก้ไขงานแบบสำรวจตำแหน่งว่างที่ต้องการบรรจุบุคคลเข้ารับราชการ
-พิมพ์ซองจดหมายถึงสำนักงานกระทรวงวัฒนธรรมจังหวัดประจวบศิริขันธ์
ถึงสำนักงานกระทรวงวัฒนธรรมจังหวัดลพบุรี
-ส่งเอกสารและหนังสือเวียนคำสั้งให้เจ้าหน้าที่และหน่วยงานต่างๆที่เกี่ยวข้อง
ในเรื่องรายชื่อผู้ผ่านคัดเลือกและได้รับคัดเลือกให้เข้ารับการประเมินผลงานเพื่อเลื่อนขั้นแต่งตั้งดำรงตำแหน่งในระดับสูงขั้น

ปัญหา

-ใส่เลขเอกสารผิด
-หนังสือที่ลงมายังลงมาไม่ถึงจึงทำให้ไม่มามารถลงทะเบียนได้


วิธิการแก้ไขปัญหา

-ต้องทำการแก้ไข
-ต้องไปตามหนังสือที่ห้องอำนวยการ

สรุปรายงานที่ปฎิบัติตอนฝึกงานในสัปดาห์ที่3

สรุปรายงานที่ปฎิบัติตอนฝึกงานในสัปดาห์ที่3

วันจันทรืที่15พฤศจิกายน 2553
-พิมพ์ซองถึงอธิบดีกรมวิชาการเกษตร
-พิมพ์ซองจดหมายราชการถึงนายกเทศมนตรี เมืองนราธิวาส
-พิมพ์ซองถึงผู้ว่าราชการจังหวัด 22 จังหวัด


วันอังคารที่16พฤศจิกายน 2553
-พิมพ์ที่อยู่ถึง กรมส่งเสริมการเกษตร
-ถ้ายเอกสารเรื่อง
-ข้าราชการบรรจุใหม่
-พิมพ์ข้อความประทับตรา
-พิมพ์เพิ่มบัญชีรายชื่อสำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดที่บรรจุ
-พิมพ์รายชื่อสำนักงานวัฒนธรรมแต่ละจังหวัด


วันพุธที่ 17พฤศจิกายน2553
-ส่งเอกสาร เรื่อง การโอนข้าราชการพลเรือน
ย้ายข้าราชการ ,แก้ไขคำสั่งอนุญาติราชการลาออก
รับโอนข้าราชการพลเรือนสามัญที่สอบแข่งขันได้


วันพฤหัสบดีที่ 18 พฤศจิกายน 2553
-พิมพ์ใบลาพักผ่อน ลาป่วย
-รับเรื่องส่งเอกสาร
- พิมพ์ใบเลขครุภัณฑ์ที่ติดอยู่ตรงคอมพิเตอร์ในห้องฝ่ายบริหารกลางบุคคล


วันศุกร์ที่ 19 พฤศจิกายน 2553
-ทำงานลงทะเบียนระบบ
รับเรื่องแล้วลงทะเบียนในระบบ
เช่น เรื่อง ขอความอนุเคราะห์ข้อมูลราชการเพื่อคัดเลือก
เข้าอบรมหลักสูตรนักบริหารหลักสูตร,ขอให้แก้ไขหรือชี้แจงความผิดปกติของข้อมูล
-พิมพ์งานเรื่องการคัดเลือกบุคคลเพื่อตำแหน่งให้ดำรงตำแหน่งว่าง

ปัญหา

-ใส่เลขเอกสารผิด
-หนังสือที่ลงมายังลงมาไม่ถึงจึงทำให้ไม่มามารถลงทะเบียนได้


วิธิการแก้ไขปัญหา

-ต้องทำการแก้ไข
-ต้องไปตามหนังสือที่ห้องอำนวยการ

สรุปรายงานที่ปฎิบัติตอนฝึกงานในสัปดาห์ที่2

วันจันทรืที่8พฤศจิกายน 2553-
-พิมพ์งานเรื่องการประเมินการผ่านปฏิบัติหน้าที่ราชการโดยใช้พิมพ์ดีดไฟฟ้า
-พิมพ์ซองจดหมายราชการ
-พิมพ์รวมรายชื่อผู้รับคัดเลือกรับราชการ
-พิมพ์รายชื่อข้าราชการที่ยังไม่ได้รับโล่เกษียณอายุราชการ

วันอังคารที่9พฤศจิกายน 2553
-พิมพ์ที่อยู่ถึง กรมส่งเสริมการเกษตร
-ทำหนังสือประทับตรา
-พิมพ์ข้อความประทับตรา
-พิมพ์บันทึกข้อความ การทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ
-พิมพ์รายชื่อสำนักงานวัฒนธรรมแต่ละจังหวัด

วันพุธที่10พฤศจิกายน2553
-พิมพ์บันทึกข้อความ เรื่องให้ข้าราชการได้รับเงินเดือนตามวุฒิ
-จัดทำบอร์ดประกาศการเรื่องการบรรจุข้าราชการใหม่
วันพฤหัสบดีที่11 พฤศจิกายน 2553
-พิมพ์ใบข้อมูลประกอบการจัดซื้อวัสดุกลุ่มงานบุคคล
-รับเรื่องส่งเอกสาร
-ส่งเอกสารราชการภายในกระทรวง
-เรียงเอกสารที่ข้าราชการบบรจุใหม่

วันศุกร์ที่ 12 พฤศจิกายน 2553
-เขียนบันทึกหน้าซองจดหมายถึง
สำนักงานเลาธิการวุฒิสภา
สำนักงานเลาธิการ ประกันสังคม
ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
อธิบดีกรมกราเกษตร
นานยกเทศมนตรี เมืองนราธิวาส
ถึงผู้ว่าราชการจังหวัด 22 ซอง
- ถ่ายเอกสารราชการ เรื่องการบรรจุใหม่
-เพิ่มรายชื่อสำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดที่บรรจุ


ปัญหา

- อินเตอร์เน็ตล่มทำให้ทำงานช้า
- เลขที่ออกเอกสารไม่ชัดเจน


วิธิการแก้ไขปัญหา

-ต้องตามช่างมาเช็คระบบ
-ต้องไปขอเลขที่เอกสารที่ห้องกลุ่มอำนวยการ

สรุปรายงานที่ปฎิบัติตอนฝึกงานในสัปดาห์ที่1

วันจันทร์ที่ 1 พฤศจิกายน2553
งานที่ปฎิบัติ
-พิมพ์เอกสารราชการ
-การทำซองถึงนายกแต่ละกระทรวง
-พิมพ์รวมบัญชีรายชื่อผู้ได้รับการคัดเลือกเข้ารับราชการ
-พิมพ์ตำแหน่งว่างนักวิชาการวัฒนธรรมปฎิบัติการ
-พิมพ์บันทึกข้อความ(ให้ข้าราชการเลื่อนขั้น)
-ส่งเอกสารราชการในแต่ละฝ่ายในกระทรวง
วันที่ 2 พฤศจิกายน 2553
รายการที่ปฎิบัติงาน
-ถ่ายเอกสาร
-พิมพ์บันทึกข้อความ
-ถ่ายเอกสารราชการ
-พิมพ์บันทึกข้อความ(ปรับเงินเดือน)

วันที่ 3 พฤศจิกายน 2553
-พิมพ์แก้ไขตำแหน่งว่างนักวิชาการวัฒนธรรมปฎิบัติการ
-ย่อยเอกสาร
-ถ่ายเอกสาร
-ส่งเอกสารแต่ละฝ่าย

วันที่ 4 พฤศจิกายน 2553
-พิมพ์บันทึกข้อความ(โอนข้าราชการ)
-แก้ไขเอกสารงาน
-ส่งเอกสารราชการ
-จัดบอร์ดเกี่ยวกับเรื่องผู้ที่ผ่านการคัดเลลือกรับราชการ

วันที่ 5 พฤศจิกายน 2553
-พิมพ์เอกสารบันทึกข้อความ
-ส่งเอกสารแต่ละฝ่ายงาน
-ถ่ายเอกสาร
-ทำป้ายลงนาม

ปัญหาและการแก้ปัญหา

ปัญหา

-เลขครุภัณฑ์ที่ติดอยู่ฉีกขาดทำให้ไม่มีตัวเลข
- ที่อยู่ในแต่ละจังหวัดเป็นที่อยู่เก่าทำให้ต้องมีการเปลี่ยนงานต้องล่าช้า


วิธิการแก้ไขปัญหา

-ต้องไปดูแฟ้มเอกสารที่อยู่ห้องฝ่ายศูนย์เทคโน
-ต้องไปเซฟฝ่ายที่อยู่ที่อัพเดทใหม่

ลูกแรดเตรียมพร้อมล่าเหยื่อ

ลูกแรดเตรียมพร้อมล่าเหยื่อ
วันศุกร์ ที่ 26 เดือน มิถุนายน พ.ศ. 2552
วันปฐมนิเทศน์
- ได้รู้จักการเตรียมความพร้อมก่อนที่จะเข้าเรียนในรายวิชาเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพ
- ได้รู้กฏระเบียบของการเข้าเรียน การมาเรียนในรายวิชาเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพ
- ได้รู้การปฏิบัติตัวที่ดีให้อยู่ในกฏระเบียบที่วางไว้
- ได้รู้เกณฑ์การตัดสินคะแนนในรายวิชาเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพ

วันศุกร์ ที่ 3 เดือน กรกฏาคม พ.ศ. 2552
หลักการประกันคุณภาพ
- รู้จักความหมายของหลักการประกันคุณภาพ
- รู้ว่ามหาวิทยาลัยใช้หลักการประกันคุณภาพอย่างไร
- รู้จักการวางแผนในการทำงาน

วันศุกร์ ที่ 10 เดือน กรกฏาคม พ.ศ. 2552
คุณธรรมจริยธรรม
- ได้รับความรู้เกี่ยวกับเรื่องของคุณธรรม จริยธรรม
- รู้จักหลักการดำเนินชีวิตในชีวิตประจำวัน
- ได้นำหลักธรรมที่เรียนมาปรับใช้ในชีวิตประจำวัน
- ได้พัฒนาความรู้เกี่ยวกับการใช้ปัญญาแก้ปัญหา

วันศุกร์ ที่ 17 เดือน กรกฏาคม พ.ศ. 2552
การเงินส่วนบุคคล
- ได้ความรู้เกี่ยวกับแหล่งการเ งิน
- ได้จัดทำการบันทึกรายรับ-รายจ่ายให้ทราบเกี่ยวกับการใช้เงิน รู้จักการอดออม และการประหยัด
- ได้ความรู้เรื่องการบริหารการเงิน

วันศุกร์ ที่ 24 เดือน กรกฏาคม พ.ศ. 2552
การพัฒนาบุคคลิกภาพ
- รู้จักการแต่งกายให้ถูกระเบียบ ถูกกาละเทศะ และตามโอกาสต่างๆ
- รู้เรื่องการแต่งหน้าตามโอกาสต่างๆ
- ได้เรียนรู้เรื่องการพัฒนาบุคคลิกภาพตนเอง


วันศุกร์ ที่ 7เดือน สิงหาคม พ.ศ2552
กิจกรรมแขนงคอมพิวเตอร์
- ได้รู้จักการทำงานอย่างเป็นกระบวนการของแขนง
- ได้ช่วยงานอาจารย์ทำให้มีความรู้ในเรื่องของการทำงาน
- ได้ความรู้เรื่องเกี่ยวกับการทำงานของคอมพิวเตอร์
- ได้รู้ว่าหลังจากจบการศึกษาในแขนงวิชาคอมพิวเตอร์แล้วจะไปทำงานอะไรต่อไปใน
อนาคต

วันศุกร์ ที่ 14 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2552
กิจกรรมแขนงธุรกิจระหว่างประเทศ
- รู้จักในเรื่องของวัฒนธรรม ความเชื่อ แนวความคิดระหว่างประเทศ

วันศุกร์ ที่ 21 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2552
กิจกรรมแขนงการตลาด
- รู้จักเส้นทางแห่งความสำเร็จ
- รู้วิธีการดำเนินชีวิตที่ดี การทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ

วันศุกร์ ที่ 11 เดือน กันยายน พ.ศ. 2552
ภาษาไทยในชีวิตประจำวัน
-รู้จักประเภทของภาษาไทย
- การใช้ภาษาไทยที่ถูกต้อง
- การรักษาวัฒนธรรมการใช้ภาษาไทย
- การใช้ภาษาไทยในโอกาสต่างๆ

วันศุกร์ ที่ 18 เดือน กันยายน พ.ศ. 2552
วันปัจฉิมนิเทศ
- รู้จักการกตัญญูกตเวทีต่อผู้มีพระคุณ
- การอยู่ร่วมกันอย่างเป็นสุข สงบสุขในสังคม
- การแก้ปัญหาเมื่อปัญหาเกิดขึ้นอย่างถูกต้อง

DTS08-26-08-2552

Tree
ทรี (Tree) เป็นโครงสร้างที่มีความสัมพันธ์ระหว่าง โหนดจะมีความสัมพันธ์ลดหลั่นกันเป็นลำดับชั้น (Hierarchical Relationship) เช่นแผนผังองค์ประกอบของหน่วยงานต่างๆ โครงสร้างสารบัญหนังสือ เป็นต้น

ความสัมพันธ์ของโหนดใน Tree

แต่ละโหนดจะมีความสัมพันธ์กับโหนดในระดับที่ต่ำลงมาหนึ่งระดับได้หลายๆ โหนด เรียกโหนดดังกล่าวว่า โหนดแม่ (Parent or Mother Node)โหนดที่อยู่ต่ำกว่าโหนดแม่อยู่หนึ่งระดับ เรียกว่า โหนดลูก(Child Node)โหนดทีอยู่ในระดับสูงสุดและไม่มีโหนดแม่ เรียกว่า โหนดราก(Root Node)โหนดที่มีโหนดแม่เป็นโหนดเดียวกัน เรียกว่า โหนดพี่น้อง(Siblings)โหนดที่ไม่มีโหนดลูก เรียกว่า โหนดใบ(Leave Node)เส้นเชื่อมแสดงความสัมพันธ์ระหว่างโหนดสองโหนด เรียกว่า กิ่ง(Branch)

นิยามของทรี(Tree)

ทรี คือ กราฟที่ต่อเนื่องโดยไม่มีวงจรปิด(loop)ในโครงสร้าง โหนดสองโหนดใดๆ ในทรีต้องมีทางติดต่อกัน ทางเดียวเท่านั้น และทรีที่มี N โหนดต้องมีกิ่งทั้งหมด N-1เส้น

ทรีประกอบด้วยสมาชิกที่เรียกว่า โหนด โดยที่ว่าง ไม่มีโหนดใดๆ เรียกว่านัลทรี(Null Tree) และถ้ามีโหนดหนึ่งเป็นโหนดราก ส่วนที่เหลือจะแบ่งเป็นทรีย่อย (Sub Tree)

นิยามที่เกี่ยวกับทรี (Tree)

1.ฟอร์เรสต์ (Forest) หมายถึง กลุ่มของทรีที่เกิดจากการเอาโหนดรากของทรีออก หรือ เซตของทรีที่แยกออกจากกัน(Disjoint Trees)
2.ทรีที่มีแบบแผน (Ordered Tree) หมายถึง ทรีที่โหนดต่างๆในทรีนั้นมีความสัมพันธ์ที่แน่นอน เช่น ไปทางขวา ไปทางซ้าย เป็นต้น
3.ทรีคล้าย (Similar Tree) คือ ทรีที่มีโครงสร้างเหมือนกัน หรือทรีที่มีรูปร่างของทรีเหมือนกัน โดยไม่คำนึ่งถึงข้อมูลทีอยู่ในแต่ละโหนด
4.ทรีเหมือน (Equivalent Tree) คือ ทรีที่เหมือนกันโดยสมบูรณ์โดยต้องเป็นทรีที่คล้ายกันและแต่ละโหนดในตำแหน่งเดียวกันมีข้อมูลเหมือนกัน
5.กำลัง (Degree) หมายถึง จำนวนทรีย่อยของในโหนดนั้นๆ
6.ระดับของโหนด (Level of Node) คือ ระยะทางในแนวดิ่งของโหนดนั้นๆ ที่อยู่ห่างจากโหนดราก เมื่อกำหนดให้ โหนดรากของทรีนั้นอยู่ระดับ 1และกิ่งแต่ละกิ่งมีความเท่ากันหมด คือยาวเท่ากับ 1 หน่วยซึ่งระดับของโหนดจะเท่ากับจำนวนกิ่งที่น้อยที่สุดจากโหนดรากไปยังโหนดใดบวกด้วย 1และจำนวนเส้นทางตามแนวดิ่งของโหนดใดๆซึ่งห่างจากโหนดราก เรียกว่า ความสูง (Height) หรือความลึก(Depth)

การแทนที่ทรีในหน่วยความจำหลัก

การแทนที่โครงสร้างข้อมูลแบบทรีในความจำหลักจะมีพอยเตอร์เชื่อมโยงจากโหนดแม่ไปยังโหนดลูก แต่ละโหนดต้องมีลิงค์ฟิลด์เพื่อเก็บที่อยู่ของโหนดลูกต่างๆ นั่นคือจำนวน ลิงค์ฟิลด์ของแต่ละโหนดขึ้นอยู่กับจำนวนของโหนดลูก โดยอาจใช้วิธีการต่อไปนี้

1.โหนดแต่ละโหนดเก็บพอยเตอร์ชี้ไปยังโหนดลูกทุกโหนด การแทนที่ด้วยวิธีนี้ จะทำให้จำนวนฟิลด์ในแต่ละโหนดเท่ากันโดยกำหนดให้มีขนาดเท่ากับจำนวนโหนดลูกของโหนดที่มีลูกมากที่สุด โหนดใดไม่มีลูกโหนดลูกก็ให้ค่าในพอยเตอร์ในลิงค์ฟิลด์เป็น Null

2.แทนที่ด้วยไบนารีทรี เป็นวิธีแก้ปัญหาเพื่อลดการสิ้นเปลืองเนื้อที่หน่วยความจำก็คือกหนดลิงค์ฟิลด์ให้มีจำนวนน้อยที่สุดเท่าที่จำเป็นเท่านั้นโดยกำหนดให้แต่ละโหนดมีจำนวนลิงค์ฟิลด์สองลิงค์ฟิลด์
-ลิงค์แรกเก็บที่อยู่ของโหนดลูกคนโต
-ลิงค์ฟิลด์ที่สองเก็บที่อยู่ของโหนดพี่น้องที่เป็นโหนดถัดไปโหนดใดไม่มีโหนดลูกหรือไม่มีพี่น้องให้ค่าพอยน์เตอร์ในลิงค์ฟิลด์มีค่าเป็นNull

สรุป ไบนารีทรีก็คือ โครงสร้างทรีที่แต่ละโหนดมีจำนวนโหนดลูกไม่เกินสองหรือแต่ละโหนดมีจำนวนทรีย่อยไม่เกินสองไบนารีทรีที่สมบูรณ์ ไบนารีทรีที่ทุกๆโหนดมีทรีย่อยทางซ้ายและทรีย่อยขวา ยกเว้นโหนดใบ และโหนดใบทุกโหนดจะต้องอยู่ที่ระดับเดียวกันสามารถคำนวณจำนวนโหนดทั้งหมดในไบนารีทรีแบบสมบูรณ์ได้ถ้ากำหนดให้ L คือระดับของโหนดใดๆ และ N คือจำนวนโหนดทั้งหมดทั้งหมดในทรีจะได้ว่าระดับ 1 มีจำนวนโหนด 1 โหนด
ระดับ 2 มีจำนวนโหนด 3 โหนด
ระดัย 3 มีจำนวนโหนด 7 โหนด

การแปลงทรีทั่วไปให้เป็นไบนารีทรี
1.ให้โหนดแม่ชี้ไปยังโหนดลูกคนโตแล้วลบความสัมพนธ์ ระหว่างโหนดแม่และโหนดลูกอื่นๆ
2.ให้เชื่อมความสัมพันธ์ระหว่างโหนดพี่น้อง
3.จับให้ทรีย่อยทางขวาเอียงลงมา 45 องศา

การท่องไปในไบนารีทรี
1.การท่องไปแบบพีออร์เดอร์(Preorder Traversal)เป็นการเดินเข้าไปเยือนโหนดต่างๆใสทรีด้วยวิธี NLR มีขั้นตอนการเดินดังต่อไปนี้
1.1เยื่อนโหนดราก
1.2ท่องไปในทรีย่อยทางซ้ายแบบพรีออร์เดอร์
1.3ท่องไปในทรีย่อยทางขวาแบบพรีออร์เดอร์

2.การท่องไปอบบอินออร์เดอร์(Inorder Traversal)เป็นการเดินเข้าไปเยือนโหนดต่างๆในทรีด้วยวิธี LNRมีขั้นตอนการเดินดังต่อไปนี้
2.1ท่องไปในทรีย่อยทางซ้ายแบบอินออร์เดอร์
2.2เยื่อนโหนดราก
2.3ท่องไปในทรีย่อยทางขวาแบบอินออร์เดอร์

3.การท่องไปแบบโพสออร์เดอร์(Postorder Traversal)เป็นการเดินเข้าไปเยื่อนโหนดต่างๆในทรีด้วยวิธี LRNมีขั้นตอนการเดินดังต่อไปนี้
3.1ท่องไปในทรีย่อยทางซ้ายแบบโพสต์ออร์เดอร์
3.2ท่องไปในทรีย่อยทางขวาแบบโพสต์ออร์เดอร์3.3เยือนโหนดราก